Talleres grupales

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][blockquote text="La adolescencia supone el despertar a un mundo más adulto, en el que chicas y chicos aprenden a afrontar las dificultades por sí mismos." show_quote_icon="no" line_height="undefined" background_color="#389090"][vc_separator type="transparent" thickness="20"][vc_column_text]Supone, por tanto, una etapa de importantes cambios en la que los adolescentes se desarrollan tanto a nivel físico como emocional. En  este momento adquiere gran importancia la autorregulación emocional y lo que se a llamado inteligencia emocional, ya que promueve la comprensión de las emociones propias y de los demás, así como el manejo eficaz de las emociones que pueden aparecer en situaciones difíciles o de alta intensidad.[/vc_column_text][vc_separator type="transparent" thickness="20"][vc_column_text]OBJETIVOS: [icons icon="fa-check" type="normal"] Conocer nuestras emociones. [icons icon="fa-check" type="normal"] Aprender a manejar nuestros impulsos y emociones negativas. [icons icon="fa-check" type="normal"] Comprender, entender y manejar las emociones de los demás.[/vc_column_text][vc_separator type="transparent" thickness="20"][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" z_index="" css=".vc_custom_1541272874522{background-color: #f2f6f9 !important;}"][vc_column][vc_separator type="transparent" thickness="20"][qode_advanced_tabs title_tag="h3"][qode_advanced_tab tab_title="DIRIGIDO A"][vc_column_text]Todos aquellos chicos y chicas entre 14 y 18 años, que quieran comprender mejor sus emociones y aprender a manejarlas.[/vc_column_text][/qode_advanced_tab][qode_advanced_tab tab_title="CONTENIDOS"][vc_column_text][icons icon="fa-check-circle" type="normal" color="black"] El funcionamiento de las emociones. [icons icon="fa-check-circle" type="normal" color="black"] Las emociones negativas más frecuentes. [icons icon="fa-check-circle" type="normal" color="black"] Técnicas de autorregulación emocional a nivel de: Pensamientos Sentimientos Reacciones físicas [/vc_column_text][/qode_advanced_tab][qode_advanced_tab tab_title="METODOLOGÍA"][vc_column_text][icons icon="fa-check-circle" type="normal" color="black"] Vivencial, participativa, trabajaremos sobre las dificultades y experiencias de las personas participantes. [icons icon="fa-check-circle" type="normal"] Se proporcionará material teórico-práctico para complementar las sesiones.[/vc_column_text][/qode_advanced_tab][qode_advanced_tab tab_title="ORGANIZACIÓN"][vc_column_text][icons icon="fa-calendar" type="normal"] DURACIÓN El taller tendrá una duración de 20 horas, divididas en 10 sesiones de 2 horas cada una. [icons icon="fa-users" type="normal"] PARTICIPANTES EN EL GRUPO Mínimo...

Se considera que un alumno presenta fracaso escolar cuando no es capaz de alcanzar el nivel de rendimiento medio acorde con su edad y nivel pedagógico. Esta situación puede generar un gran malestar en el alumno y en su familia. Los objetivos del taller incluyen: 1) Conocer nuestros puntos fuertes y débiles en los estudios. 2) Conocer los factores que intervienen en el aprovechamiento del estudio. 3) Aprender técnicas para mejorar nuestro rendimiento en dichos factores....